Abordando desafíos mundiales a través del poder de la colaboración

La necesidad de una acción coordinada en todo el mundo para abordar las cuestiones ambientales más apremiantes es ampliamente reconocida. Las infraestructuras de investigación (II) resultan fundamentales para prestar servicios y proporcionar datos que aporten soluciones a estos desafíos comunes.

El proyecto ENVRI PLUS financiado con fondos europeos agrupa a II redes y socios especializados en el medio ambiente y el sistema terrestre y coordina sus actividades a través de un plan estratégico centrado en la investigación multidisciplinar. Según se señala en el sitio web del proyecto ENVRI PLUS tiene tres objetivos: «1) favorecer el enriquecimiento mutuo entre las infraestructuras de investigación; 2) aplicar conceptos y dispositivos innovadores en todas las infraestructuras y 3) facilitar la investigación y la innovación en el ámbito del medio ambiente para incrementar el número de usuarios fuera de las infraestructuras de investigación». En el sitio web del proyecto se definen las II como «instalaciones recursos y servicios conexos utilizados por la comunidad científica para llevar a cabo investigaciones al más alto nivel en los respectivos ámbitos que abarcan desde las ciencias sociales hasta la astronomía la genómica y las ciencias ambientales».

El proyecto ENVRI PLUS elabora directrices para mejorar el uso de los datos relacionados con todos los campos de la ciencia del sistema terrestre, que incluyen los ámbitos atmosférico, marino, de la biosfera y la litosfera. Sus casos de uso implican a las II a todos los niveles, desde la gestión hasta los usuarios finales. Por ejemplo, como parte de una iniciativa para sensibilizar sobre los desafíos medioambientales, el proyecto organizó un juego científico para estudiantes de secundaria de Europa. Durante la Séptima semana ENVRI en Riga, Letonia, las cuatro escuelas de secundaria galardonadas en el concurso coordinado por ENVRI PLUS presentaron los experimentos científicos que habían llevado a cabo en la escuela.

Proyectos escolares

Un documento del proyecto resume su trabajo. Como parte del proyecto Calculating the Ecological Footprint alumnos de la escuela 2nd Lyceum of Corfu Grecia participaron en una red medioambiental nacional y asistieron a algunos seminarios sobre recursos de energía renovable. Según el mismo documento los estudiantes utilizaron una aplicación pertinente para esta métrica. Midieron la cantidad de «hectáreas mundiales» necesarias para que cada persona «mantenga su estilo de vida y cuántas "Tierras" se necesitarían si todas las personas del planeta vivieran de esta forma». Los estudiantes también visitaron una central fotovoltaica en la zona rural de la isla.

El proyecto Biodiversity in the Market que se ejecutó en Italia examinó las diferencias entre distintas variedades de manzanas utilizando parámetros cualitativos y cuantitativos como el sabor, la pulpa, el color, el peso y el precio. Un proyecto que se llevó a cabo en los Países Bajos estudió los efectos del suelo en el proceso de crecimiento de los hongos de los arándanos. Otro proyecto desarrollado en Italia analizó el porcentaje de desechos marinos de una playa, centrándose en los residuos plásticos y estimó «la percepción de la contaminación marina por plásticos registrando las diferencias entre estudiantes de un pequeño pueblo costero (Le Grazie) y de la ciudad de La Spezia que participa en actividades portuarias».

Tal y como se explica en CORDIS el proyecto ENVRI PLUS (Environmental Research Infrastructures Providing Shared Solutions for Science and Society) en curso participa en varias «iniciativas clave internacionales centradas en datos tales como Research Data Alliance CODATA y GEOSS que influyen en el desarrollo de sistemas mundiales de datos abiertos».

Para más información, consulte:
Sitio web del proyecto ENVRI PLUS